Kegiatan demonstrasi kontekstual ini dilaksanakan dengan tujuan sebagai berikut :
Tujuan Pembelajaran Khusus:
- CGP membentuk komunitas praktisi di sekolah asal dengan melibatkan murid atau rekan guru sebagai coachee.
- CGP dapat melakukan praktek coaching dengan model TIRTA di sekolah asal.
setelah Calon Guru Penggerak melakukan refleksi terbimbing, tentunya memiliki bekal yang cukup untuk melakukan praktik coaching lebih lanjut. Pada pembelajaran praktek baik coaching ini dilakukan di sekolah dengan model TIRTA. Coachee merupakan rekan kerja dalam sekolah tersebut yang merasa membutuhkan bantuan dalam meyelesaikan permasalahan pembelajarannya.